Deutsch

NOTENGEBUNG

Klasse 5 (4 Schulaufgaben, jeweils 45 – 60 Minuten):

• 2 x Erlebnisse erzählen (frei / nach Vorgaben)
• 1x Vorgänge beschreiben
• 1x über Ereignisse berichten

Klasse 6 (4 Schulaufgaben, jeweils 60 Minuten):

• 1 x erzählen / erzählen nach Vorlage
• 1 x berichten
• 2 x beschreiben (in Kombination mit anderem Aufgabenformat) Meinungen überzeugend vertreten

Klasse 7 (4 Schulaufgaben, jeweils 60 Minuten):

• 1 x materialgestütztes Informieren
• 2 x begründet Stellung nehmen (2. Begründete Stellungnahme ohne Adressatenbezug z.B. in Form eines Leserbriefs)
• 1 x anschaulich erzählen / schildern

Klasse 8 (4 Schulaufgaben, jeweils 60 Minuten):

• 1 Zusammenfassung eines (niveauvollen) literarischen Textes (mit Basissatz)
• 1 Zusammenfassung eines Sachtextes
• 1 informierender Sachtext (materialgestützt)
• 1 Begründete Stellungnahme, auch im Anschluss an einen Sachtext

Klasse 9 (4 Schulaufgaben, jeweils 90 – 120 Minuten):

• 1 x Informieren über einen literarischen Text (Aspekte: Aufbau, Form, Sprache, Intention)
• 1 materialgestützte antithetische Erörterung im Anschluss an einen Text mit mindestens jeweils 2 Pro- und 2 Contra-Argumenten sowie Synthese
• 1 informierender Sachtext (materialgestützt)

In der 3. Schulaufgabe der 10. Jahrgangsstufe sowie in den Klausuren der Q-Phase sollen unterschiedliche Aufgabenformate zur Auswahl gestellt werden.

Klasse 10 (3 Schulaufgaben, jeweils 135 Minuten):

• 1 dialektische oder mehrteilig lineare materialgestützte Problemerörterung mit einer der Aufgabenstellung entsprechend angemessenen Anzahl an Argumenten
• 1 Erschließung eines poetischen Textes (Lyrik, Epik, Drama)
• 1 Erschließung eines Sachtextes, auch verbunden mit freier Form wie Kommentar, Glosse oder Redebeitrag oder anschließendem literarischen Transfer

Q 11/12 (2 Klausuren pro Schuljahr, jeweils 150 Minuten; Arbeitszeit in der letzten Schulaufgabe: 210 Minuten; Angebot freier Formen mindestens einmal in der Qualifikationsphase!):

• mindestens 1 Erschließung eines literarischen Textes (Bereich: Drama, auch materialgestützt; mindestens 2 Themen)
• mindestens 1 Erschließung eines literarischen Textes (Bereich: Lyrik, Epik, auch materialgestützt; mindestens 2 Themen; auch möglich: Angebot freier Formen [s.u.!])
• mindestens 1x textbezogenes Argumentieren
  (Auswahlmöglichkeiten zwischen vorgegebenen Formen und freieren Formen, wie z.B. Kommentar, Glosse, Essay und Redebeitrag)
• mindestens 1x materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes

Mündlicher Bereich:

• verbindlich: Präsentation
• fakultativ: Unterrichtsbeitrag in längerem Intervall, punktueller Arbeitsauftrag, Rechenschaftsablage, Stegreifarbeit (mindestens 2 Einzelnoten pro Semester)